{"id":8380,"date":"2020-08-05T10:24:25","date_gmt":"2020-08-05T10:24:25","guid":{"rendered":"http:\/\/faec.org.br\/novo\/?p=8380"},"modified":"2020-08-05T10:24:25","modified_gmt":"2020-08-05T10:24:25","slug":"escola-de-barreira-e-unilab-implantam-o-centro-cultural-integrado-juventude-educacao-do-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/escola-de-barreira-e-unilab-implantam-o-centro-cultural-integrado-juventude-educacao-do-campo\/","title":{"rendered":"ESCOLA DE BARREIRA E UNILAB IMPLANTAM O CENTRO CULTURAL INTEGRADO JUVENTUDE EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO"},"content":{"rendered":"
O Programa Agrinho de Barreira, atrav\u00e9s da Escola Pedro Alexandrino de Lima,\u00a0 engajou-se numa importante parceria com a\u00a0Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio e a\u00a0UNILAB \u2013 Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira,\u00a0com a ideia de juntos fundarem um Centro Cultural Integrado Juventude Educa\u00e7\u00e3o do Campo no distrito de Lagoa Grande.<\/div>\n
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O Centro Cultural tem como foco o estudo da Agroecologia, com o cultivo de hortali\u00e7as, \u00e1rvores frut\u00edferas, plantas medicinais, cursos profissionalizantes, palestras, momentos culturais, feiras agroecol\u00f3gicas, e a implanta\u00e7\u00e3o da cultura\u00a0 do\u00a0 caju pois a mesma \u00e9 um fator forte na economia do munic\u00edpio.<\/div>\n
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Na finaliza\u00e7\u00e3o das atividades, os alunos criam um folder para ser entregue para a comunidade local em uma roda de conversa presencial onde s\u00e3o partilhadas v\u00e1rias ideias.S\u00e3o tomados todos os cuidados necess\u00e1rios relacionados ao covid \u2013 19 na institui\u00e7\u00e3o.<\/div>\n
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O projeto foi idealizado pelo professor Marcos Cruz, da Escola Pedro Alexandrino de Lima, com o nome de Escola, Comunidade e os \u201c5Rs da Sustentabilidade cooperando com o meio ambiente\u201d,\u00a0 que vem sendo abra\u00e7ado por v\u00e1rios parceiros como o\u00a0 Vereador Sibelilson Freitas, e a Secret\u00e1ria do Meio Ambiente, juntamente com as professoras, Cl\u00e9bia, Suzana Churka, Virna e os alunos das turmas do 9\u00ba Ano A e B, da\u00a0 Unilab.\u00a0A coordenadora municipal do Agrinho Gloria Barreira, disse que essa parceria com a UNILAB\u00a0 foi viabilizada\u00a0 atrav\u00e9s da estudante universit\u00e1ria de Agronomia da renomada Institui\u00e7\u00e3o, Valesca Ara\u00fajo, uma das antigas\u00a0 parceiras do projeto\u00a0 e que estudou na Escola Pedro Alexandrino de Lima da creche at\u00e9 o 9\u00b0 ano.<\/div>\n
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O projeto Escola Comunidade e os 5 Rs da Sustentabilidade Cooperando com o Meio Ambiente, \u00e9 sem d\u00favida uma importante\u00a0 iniciativa da Escola Pedro Alexandrino e que agora se expande para outras atividades, repetindo o espirito do tema do Programa Agrinho deste ano, que \u00e9 o Cooperativismo,\u00a0 comentou a coordenadora estadual do Agrinho no Cear\u00e1, Germana Moreira.<\/div>\n
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SUSTENTABILIDADE<\/div>\n
\u00c9 um conceito relacionado ao desenvolvimento sustent\u00e1vel, ou seja, formado pelo conjunto de id\u00e9ias, estrat\u00e9gias e demais atitudes ecologicamente corretas, economicamente vi\u00e1veis, socialmente justas e culturalmente diversas.<\/div>\n
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AGROECOLOGIA<\/div>\n
Refere-se ao estudo da agricultura desde uma perspectiva\u00a0ecol\u00f3gica. Atualmente, o termo agroecologia pode ser entendido como uma disciplina cient\u00edfica, como uma pr\u00e1tica agr\u00edcola ou como um movimento social e pol\u00edtico.<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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