{"id":6322,"date":"2019-04-02T18:51:44","date_gmt":"2019-04-02T18:51:44","guid":{"rendered":"http:\/\/faec.org.br\/novo\/?p=6322"},"modified":"2019-04-02T18:51:44","modified_gmt":"2019-04-02T18:51:44","slug":"programa-agrinho-vai-fomentar-o-cooperativismo-na-zona-rural-do-ceara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/programa-agrinho-vai-fomentar-o-cooperativismo-na-zona-rural-do-ceara\/","title":{"rendered":"PROGRAMA AGRINHO VAI FOMENTAR O COOPERATIVISMO NA ZONA RURAL DO CEAR\u00c1"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/faec.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_0226.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-6323\" src=\"http:\/\/faec.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_0226-1024x681.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"426\" \/><\/a><\/p>\n<p>Fomentar o cooperativismo\u00a0 como alternativa de melhoria das rela\u00e7\u00f5es entre produtor e consumidor no campo, estimular os alunos a levantarem a bandeira do associativismo no\u00a0 meio rural, onde essa atividade ainda \u00e9\u00a0 pouco\u00a0 explorada, s\u00e3o alguns dos objetivos do Programa Agrinho deste ano, que vai atuar em 46 munic\u00edpios, discutindo com alunos do ensino fundamental e professores as bases do Cooperativismo.<\/p>\n<p>Com esta finalidade o SISTEMA FAEC \/ SENAR- CE realizou hoje,2 de abril, o lan\u00e7amento Programa Agrinho no Cear\u00e1, com o\u00a0 I Encontro dos Coordenadores Municipais, de 46 cidades. O evento contou com a participa\u00e7\u00e3o do Presidente da FAEC, Flavio Saboya, do Superintendente e da Diretora T\u00e9cnica\u00a0 do SENAR-Ce, respectivamente S\u00e9rgio Oliveira da Silva e Ana Kelly Claudio, da Coordenadora do programa Agrinho, Germana Moreira e ainda, do Presidente do Sistema SESCOOP\/OCB- CE, Jo\u00e3o Nicedio Nogueira e da T\u00e9cnica em Promo\u00e7\u00e3o Social da OCB, Maril\u00facia Nobre. O tema deste ano ser\u00e1: &#8221; Agrinho no Cooperativismo&#8221;.<\/p>\n<p>O superintendente do SENAR- CE, S\u00e9rgio Oliveira da Silva, disse que o Cear\u00e1 \u00e9 o primeiro estado do Brasil a introduzir o tema Cooperativismo na programa\u00e7\u00e3o do Agrinho. \u201cTemos certeza que o tema ser\u00e1 refer\u00eancia para todo o pa\u00eds, sendo uma forma de associativismo refer\u00eancia nos pa\u00edses desenvolvidos\u00a0 e nos estados do sul do Brasil.\u201d,\u00a0 disse.<\/p>\n<p>Para o Presidente da FAEC, Fl\u00e1vio Saboya, o momento \u00e9 de grande import\u00e2ncia para o Cear\u00e1, pois dois \u00f3rg\u00e3os do Sistema &#8221; S&#8221; deram as m\u00e3os a um tema muito importante, sendo uma das\u00a0 sa\u00eddas para o fortalecimento do cooperativismo na agropecu\u00e1ria.\u00a0 Segundo dados do Sistema SESCOOP\/ OCB, existem no Cear\u00e1, 104 Cooperativas, das quais 25 est\u00e3o voltadas para a agropecu\u00e1ria. Fl\u00e1vio Saboya sugeriu criar nas escolas participantes do Programa Agrinho, um modelo de cooperativa virtual, de acordo com as necessidades dos produtores locais, iniciativa que foi aplaudida por todos.<\/p>\n<p>O Presidente do Sistema SESCOOP\/OCEB- CE, Jo\u00e3o Nic\u00e9dio Nogueira destacou a import\u00e2ncia do cooperativismo no meio rural, e do engajamento dos alunos e professores do ensino fundamental no tema. No momento em que a crian\u00e7a come\u00e7ar a incorporar o modelo de associativismo, os seus pais v\u00e3o mudar e os produtores tamb\u00e9m, disse ele. Para Nicedio Nogueira, o cooperativismo \u00e9 uma das alternativas de buscar um futuro diferenciado, tanto no meio urbano como rural. Ele citou que no Cear\u00e1 a maioria das cooperativas s\u00e3o da \u00e1rea de sa\u00fade e que a \u00fanica sa\u00edda para o pequeno produtor \u00e9 o cooperativismo, dando como exemplo uma cooperativa de produtores do Estado do Paran\u00e1, que faturou ano passado 14 bilh\u00f5es de reais, exportando soja para o Jap\u00e3o e com 28 mil produtores associados.<\/p>\n<p>A Diretora T\u00e9cnica do SENAR Kelly Claudio\u00a0 que foi coordenadora do Agrinho durante 15 anos,\u00a0 ressalta\u00a0 a import\u00e2ncia do tema deste ano, lembrando que o programa completa 17 anos em 2009,\u00a0 j\u00e1 tendo beneficiado mais de 2 milh\u00f5es e quinhentos mil alunos na zona rural. O SENAR tem dado uma grande contribui\u00e7\u00e3o aos jovens levando de forma l\u00facida temas da mais alta import\u00e2ncia para a forma\u00e7\u00e3o de uma nova mentalidade rural, isso para n\u00f3s \u00e9 motivo de muito orgulho e comprometimento n\u00e3o s\u00f3 da nossa equipe, como dos professores, coordenadores e\u00a0 gestores municipais , disse Kelly .<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/faec.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_0234.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-6324\" src=\"http:\/\/faec.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_0234-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" \/><\/a><\/p>\n<p>O I encontro dos Coordenadores\u00a0 Municipais do Programa Agrinho contou com a participa\u00e7\u00e3o de consultoras pedag\u00f3gicas, como a professora Maria Jos\u00e9 Campos, que apresentou para os coordenadores a hist\u00f3ria do Cooperativismo, frisando como a tem\u00e1tica dever\u00e1 ser aplicada no programa Agrinho. A professora destacou ainda os m\u00e9todos de ensino aos alunos participante, que dever\u00e1 se concentrar em estimular o aluno a ser um explorador, saindo a zona de conforto e do sistema de decora\u00e7\u00e3o e estimulando seus pensamentos e criatividade.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/faec.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_0256.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-6325\" src=\"http:\/\/faec.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/DSC_0256-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" \/><\/a><\/p>\n<p>A consultora pedagogia Ilana Maciel, foi a respons\u00e1vel pela elabora\u00e7\u00e3o das duas cartilhas, e o guia do professor e, para ela, ter o cooperativismo como tema do Agrinho foi a realiza\u00e7\u00e3o de um sonho. &#8220;O tema tem tudo a ver com educa\u00e7\u00e3o. A educa\u00e7\u00e3o trabalha a nossa ess\u00eancia e o cooperativismo em sua ess\u00eancia trabalha resgatando princ\u00edpios, valores e conceitos, sendo propulsora de revolu\u00e7\u00e3o. Isso nos deixa muito feliz pois trabalhamos com o que h\u00e1 de melhor.&#8221;<\/p>\n<p>OPINI\u00c3O DOS COORDENADORES MUNICIPAIS<\/p>\n<p>Para Marcia Pinheiro, coordenadora do munic\u00edpio de Jaguaribe, o tema do Agrinho desse ano serve para fortalecer a ideia de coopera\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio. Segundo ela, &#8220;O Agrinho fortalece nossos valores nas comunidades da zona rural e, com a tem\u00e1tica do Cooperativismo, abra\u00e7amos o projeto por ver nele a possibilidade de estimular no aluno a vontade de melhorar o lugar onde vivemos.&#8221;<\/p>\n<p>Participando do programa pelo segundo ano consecutivo, o munic\u00edpio de Piquet Carneiro tem como coordenadora Expedita espera que no ano de 2019, outras premia\u00e7\u00f5es sejam conquistadas pelo munic\u00edpio. Piquet Carneiro conquistou no Agrinho de 2018 o pr\u00eamio de reda\u00e7\u00e3o, conquistado pelo aluna do 6\u00b0 ano Ana Beatriz Vieira Silva.<\/p>\n<p>O munic\u00edpio de Umirim, participando pela primeira vez do Agrinho neste ano de 2019 ap\u00f3s convite do secret\u00e1rio de educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio, tem como coordenadora Sandra Giffony e espera, com ajuda do Agrinho, fazer com que Umirim cres\u00e7a mais e mais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fomentar o cooperativismo\u00a0 como alternativa de melhoria das rela\u00e7\u00f5es entre produtor e consumidor no campo, estimular os alunos a levantarem a bandeira do associativismo no\u00a0 meio rural, onde essa atividade ainda \u00e9\u00a0 pouco\u00a0 explorada, s\u00e3o alguns dos objetivos do Programa Agrinho deste ano, que vai atuar em 46 munic\u00edpios, discutindo com alunos do ensino fundamental [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6326,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,26],"tags":[],"class_list":{"0":"post-6322","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-noticias","8":"category-destaque","9":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6322"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6322\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}