At\u00e9 o dia 30 deste m\u00eas , o <\/i>Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural \u2013 Senar-AR\/CE juntamente com a Comiss\u00e3o Julgadora conclui\u00a0 a triagem\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 dos 10 melhores trabalhos sobre experi\u00eancia pedag\u00f3gica encaminhados pelos alunos e professores de escolas publicas estaduais e municipais\u00a0 participantes do concurso Agrinho 2014, totalizando\u00a0 186.987 alunos ,\u00a0 1.571 escolas de 40 munic\u00edpios . O programa visa levar informa\u00e7\u00e3o e promover um concurso de experi\u00eancias em quatro \u00e1reas nas escolas rurais do Cear\u00e1 e\u00a0 est\u00e1 chegando a sua 12a edi\u00e7\u00e3o. O Senar recebeu este ano\u00a0 250\u00a0 experi\u00eancias todas voltadas para a \u00e1rea de sa\u00fade, cada trabalho em forma de maquete, vem acompanhado de um relat\u00f3rio, que \u00e9 feito pelos professores e alunos participantes.<\/p>\n
Cinco\u00a0 educadoras foram convidadas pelo Senar e est\u00e3o participando da\u00a0 primeira triagem,\u00a0 que \u00e9 feita baseada em laudos t\u00e9cnicos quantitativos e qualitativos, envolvendo itens como: criatividade, alcance dos objetivos e o texto do relat\u00f3rio. Essa fase \u00e9 uma triagem tendo em vista a grande quantidade de experi\u00eancias\u00a0 pedag\u00f3gicas\u00a0 que recebemos, disse Maria Jos\u00e9 Barbosa, pedagoga, doutora em educa\u00e7\u00e3o e formadora do Agrinho, que juntamente com Fernanda Castelo Branco, tamb\u00e9m especialista em metodologia do ensino fundamental e m\u00e9dio est\u00e3o realizando esse levantamento, juntamente com mais tr\u00eas pedagogas. “Est\u00e1\u00a0 muito dif\u00edcil fazer o julgamento, porque cada trabalho tem a sua qualidade, mas teremos que escolher apenas 10, com muita responsabilidade, para depois encaminhar nosso relat\u00f3rio \u00e0\u00a0 Comiss\u00e3o Julgadora final, afirmou Maria Jos\u00e9.<\/p>\n
A Comiss\u00e3o julgadora \u00e9 composta por diversas institui\u00e7\u00f5es como a Secretaria e Educa\u00e7\u00e3o do Estado-SEDUC,Sebrae,\u00a0 Undime, CONPAM, AMAB, Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da Assembl\u00e9ia Legislativa,SESI e os patrocinadores do evento,\u00a0 afirmou Ana Kelly Cl\u00e1udio coordenadora do Agrinho e dos programas sociais do Senar-Ce.<\/p>\n
Os vencedores em cada uma das categorias s\u00f3 ser\u00e3o conhecidos pelo p\u00fablico e pelos participantes no dia 14 \u00a0de novembro, durante a cerim\u00f4nia de entrega da premia\u00e7\u00e3o, que vai de motocicleta\u00a0 a c\u00e2mera\u00a0 fotogr\u00e1fica. A premia\u00e7\u00e3o envolve quatro categorias: Munic\u00edpio Agrinho, Reda\u00e7\u00e3o e Desenho do 2\u00ba ao 5\u00ba ano, e do 6\u00ba ao 9\u00ba ano, e Experi\u00eancia Pedag\u00f3gica, este \u00faltimo premia professores.<\/p>\n
O Agrinho \u00e9 um programa educativo, motivador de mudan\u00e7as de h\u00e1bitos e atitudes, priorizando o jovem de escolas p\u00fablicas da zona rural, visando assim trazer melhorias das condi\u00e7\u00f5es sociais e econ\u00f4micas das fam\u00edlias e da comunidade onde vivem. Este ano o tema\u00a0 escolhido foi Sa\u00fade e segundo a coordenadora do segmento de\u00a0 Promo\u00e7\u00e3o Social\u00a0 do Senar, Kelly\u00a0 Cl\u00e1udio, todo o material did\u00e1tico incluindo uma cartilha do aluno e o manual do professor,\u00a0 foi constru\u00eddo pelos t\u00e9cnicos do Senar do Cear\u00e1.<\/p>\n
O programa tem uma estrutura operacional em n\u00edveis estadual e municipal, al\u00e9m disso, \u00e9 monitorado em todas as fases de execu\u00e7\u00e3o por equipes t\u00e9cnicas do pr\u00f3prio Senar, com o apoio e a supervis\u00e3o t\u00e9cnica da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Estado. Outro aspecto importante do trabalho realizado, diz respeito ao apoio de diversos parceiros, como governos estaduais e municipais, professores, diretores de escolas, al\u00e9m de parceiros do setor privado, que patrocinam os pr\u00eamios, que v\u00e3o de bicicletas, a motos, aparelhos de som, DVD, etc.<\/p>\n
A metodologia do Agrinho funciona da seguinte forma: os temas s\u00e3o inseridos nas diferentes disciplinas de forma transversal aos curr\u00edculos escolares, durante todo o per\u00edodo letivo por professores treinados e obedecendo a um cronograma previamente estabelecido. Os professores s\u00e3o capacitados, e al\u00e9m disso, os participantes recebem o material did\u00e1tico (cartilhas, manual do professor, jornais e cartazes). Com esse incentivo, ao final do programa, s\u00e3o realizados concursos, visando premiar docentes, alunos e munic\u00edpios inseridos no projeto.<\/p>\n
O programa Agrinho nasceu no Senar-PR, em 1996. A partir do resultado positivo que obteve no Estado, em 2003 foi trazido para o Cear\u00e1. Hoje o Agrinho j\u00e1 completa 12 anos, e a cada ano, segundo a coordenadora de Promo\u00e7\u00e3o Social, Kelly Claudio, v\u00ea-se um engajamento ainda maior por parte dos professores, alunos e secretarias envolvidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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