{"id":201,"date":"2022-01-12T08:42:05","date_gmt":"2022-01-12T11:42:05","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/faecsenarsinrural\/?page_id=201"},"modified":"2024-02-26T10:20:51","modified_gmt":"2024-02-26T13:20:51","slug":"quem-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/faec.org.br\/senar\/quem-somos\/","title":{"rendered":"Quem Somos"},"content":{"rendered":"
\n

O que \u00e9 o SENAR<\/strong><\/h3>\n

O Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural \u2013 SENAR-AR\/CE, \u00e9 uma entidade de direito privado, paraestatal e integrante do chamado \u201cSistema S\u201d, desenvolvendo fun\u00e7\u00e3o p\u00fablica ao lado do Estado. Foi criado pelo Conselho Deliberativo do SENAR Administra\u00e7\u00e3o Central, por meio da Portaria n.005\/1994, estando vinculado \u00e0 Federa\u00e7\u00e3o da Agricultura e Pecu\u00e1ria do Cear\u00e1 \u2013 FAEC. O SENAR-AR\/CE tem por objetivo organizar, executar e administrar a\u00e7\u00f5es de ensino da Forma\u00e7\u00e3o Profissional Rural (FPR); da Promo\u00e7\u00e3o Social (PS); e de Programas e Projetos Especiais (PPE), para profissionais e trabalhadores da atividade rural no Estado do Cear\u00e1. Acrescentam-se, ainda, as a\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Formal (EFO) presencial, semipresencial e \u00e0 dist\u00e2ncia (EaD), Assist\u00eancia T\u00e9cnica e Gerencial (ATEG) nas \u00e1reas de agricultura, pecu\u00e1ria, silvicultura, aquicultura, agroind\u00fastria, sistemas integrados de produ\u00e7\u00e3o, sendo todas as a\u00e7\u00f5es ofertadas de forma gratuita. H\u00e1 30 anos cumpre com a sua miss\u00e3o de trabalho, disponibilizando ao p\u00fablico alvo uma oferta educativa variada, a partir das quais s\u00e3o desenvolvidas compet\u00eancias profissionais, que contribuem para o avan\u00e7o socioecon\u00f4mico das pessoas do meio rural cearense.<\/p>\n

Miss\u00e3o<\/strong><\/h3>\n

Realizar a Educa\u00e7\u00e3o Profissional, a Assist\u00eancia T\u00e9cnica e Gerencial, \u00e0s atividades de Promo\u00e7\u00e3o Social, contribuindo para um cen\u00e1rio de crescente desenvolvimento da produ\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, da competitividade e de avan\u00e7os sociais no campo.<\/p>\n

Vis\u00e3o de Futuro<\/strong><\/h3>\n

Ser refer\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o profissional rural na dissemina\u00e7\u00e3o de metodologias comprometidas com a sustentabilidade, a\u00e7\u00f5es desenvolvidas atrav\u00e9s\u00a0de\u00a0processo educativo e democr\u00e1tico,\u00a0um\u00a0instrumento capaz\u00a0de\u00a0atender \u00e0s demandas\u00a0do\u00a0mundo rural, que est\u00e1 em permanente mudan\u00e7a, vinculando essa forma\u00e7\u00e3o ao mercado\u00a0de\u00a0trabalho, informando e orientando profissionais sempre centrados numa ocupa\u00e7\u00e3o, adequando-os ao n\u00edvel tecnol\u00f3gico exigido para a ocupa\u00e7\u00e3o, viabilizando a gera\u00e7\u00e3o de ganhos e o aumento\u00a0da\u00a0produtividade no trabalho.<\/p>\n

Valores<\/strong><\/h3>\n
    \n
  • \u00c9tica<\/li>\n
  • Sustentabilidade<\/li>\n
  • Comprometimento<\/li>\n
  • Responsabilidade Social<\/li>\n
  • Transpar\u00eancia<\/li>\n
  • Inova\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n

    Metodologia<\/strong><\/h3>\n<\/div>\n
    \n

    A Metodologia de ensino do SENAR baseia-se em tr\u00eas princ\u00edpios b\u00e1sicos:<\/p>\n

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      \n
    • O Ensinar a Fazer Fazendo<\/span><\/li>\n
    • O Aprender a Fazer Fazendo<\/span><\/li>\n
    • A Constru\u00e7\u00e3o de um novo Conhecimento<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n

      Os dois primeiros exprimem o car\u00e1ter pr\u00e1tico das a\u00e7\u00f5es e atividades, onde o evento transforma-se numa seq\u00fc\u00eancia de demonstra\u00e7\u00f5es planejadas.<\/span><\/p>\n

      O \u00faltimo exprime a ess\u00eancia do M\u00c9TODO PARTICIPATIVO, onde o ensino \u00e9 centrado na participa\u00e7\u00e3o ativa de quem aprende. A aprendizagem realiza-se mediante a a\u00e7\u00e3o do educando.<\/p>\n

      O di\u00e1logo permeia todo o processo, no qual educador e educando estabelecem comunica\u00e7\u00e3o horizontal, sem predom\u00ednio do saber de um sobre o do outro. Os saberes diferenciados n\u00e3o s\u00e3o tidos como concorrentes ou excludentes, mas complementares.<\/p>\n

      Usando lavouras, pastagens e instala\u00e7\u00f5es rurais como sala de aula, o SENAR utiliza basicamente as t\u00e9cnicas instrucionais Exposi\u00e7\u00e3o Dinamizada e Demonstra\u00e7\u00e3o, onde a demonstra\u00e7\u00e3o com a repeti\u00e7\u00e3o pelos treinandos constitui o arcabou\u00e7o principal do processo ensino-aprendizagem.<\/p>\n<\/div>\n

      <\/div>\n

      \n

      \u00a0<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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